Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Using peer tutoring in evaluating the usability of a physically interactive computer game with children

    Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArticleScientificvertaisarvioitu

    103 Sitaatiot (Scopus)
    AlkuperäiskieliEnglanti
    Sivut205-225
    JulkaisuInteracting with Computers
    Vuosikerta15
    Numero2
    TilaJulkaistu - 2003
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

    Tutkimusalat

    • interactive computer game

    Siteeraa tätä