Together-apart

Nadine M. Kalin, Mira Kallio-Tavin, Sheri Klein, Alexandra Lasczik

    Tutkimustuotos: LehtiartikkeliEditorialScientific

    AlkuperäiskieliEnglanti
    Sivut217-221
    Sivumäärä5
    JulkaisuInternational Journal of Education through Art
    Vuosikerta17
    Numero2
    DOI - pysyväislinkit
    TilaJulkaistu - 2021
    OKM-julkaisutyyppiB1 Artikkeli tiedelehdessä

    Siteeraa tätä