Alkuperäiskieli | Englanti |
---|---|
Sivut | 217-221 |
Sivumäärä | 5 |
Julkaisu | International Journal of Education through Art |
Vuosikerta | 17 |
Numero | 2 |
DOI - pysyväislinkit | |
Tila | Julkaistu - 2021 |
OKM-julkaisutyyppi | B1 Artikkeli tiedelehdessä |
Together-apart
Nadine M. Kalin, Mira Kallio-Tavin, Sheri Klein, Alexandra Lasczik
Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Editorial › Scientific