Open design pedagogy: Revealing openness in early childhood education with digital technology

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArticleScientificvertaisarvioitu

AlkuperäiskieliEnglanti
JulkaisuInternational Journal of Education through Art
TilaHyväksytty/In press - elok. 2022
OKM-julkaisutyyppiA1 Julkaistu artikkeli, soviteltu

Siteeraa tätä