On the Value of Using an Interactive Electronic Textbook in an Introductory Programming Course

Kerttu Pollari-Malmi, Julio Guerra, Peter Brusilovsky, Lauri Malmi, Teemu Sirkiä

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

Abstrakti

E-books including interactive elements are rapidly becoming more popular and are likely to largely replace traditional textbooks at university level education. In this paper, we report our initial observations on the changes we noticed in students' motivational factors and learning results when a static PDF textbook was replaced by an interactive e-textbook in a large CS1 service course. We found increase in both motivational factors, as well as learning gain. In addition, students' feedback on the learning resources improved. While the changes were not large, they encourage to continue integrating more interactive learning content into course learning environment.
AlkuperäiskieliEnglanti
OtsikkoProceedings of the 17th Koli Calling Conference on Computing Education Research
KustantajaACM
Sivut168-172
ISBN (painettu)978-1-4503-5301-4
TilaJulkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppiA4 Artikkeli konferenssijulkaisuussa
TapahtumaKoli Calling - International Conference on Computing Education Research - Koli, Lieksa, Suomi
Kesto: 16 marraskuuta 201719 marraskuuta 2017
Konferenssinumero: 17
http://www.kolicalling.fi/
http://www.kolicalling.fi

Julkaisusarja

NimiICPS: ACM International Conference Proceeding Series
KustantajaACM
Vuosikerta1436

Conference

ConferenceKoli Calling - International Conference on Computing Education Research
MaaSuomi
KaupunkiLieksa
Ajanjakso16/11/201719/11/2017
www-osoite

Sormenjälki Sukella tutkimusaiheisiin 'On the Value of Using an Interactive Electronic Textbook in an Introductory Programming Course'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Siteeraa tätä