Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Metaphoric Spaces in Virtual Reality Design: From Simulation to Participatory Functionalism as a Design Approach

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference article in proceedingsScientificvertaisarvioitu

91 Lataukset (Pure)

Abstrakti

In this paper, we draft a novel design approach for the design of Virtual Reality (VR) public spaces, namely participatory functionalism. Our analysis builds on designerly reflection of two multi-stakeholder participatory design processes spanning over six years which aimed at developing immersive VR environments for public libraries. Often, designers of public VR spaces have taken the approach of simulating existing physical spaces; for example, building a VR replica of an existing building, such as a library. We propose an alternative to this simulation approach which is based on designing for the values, ideas, meanings, and societal functions of the library. Through our empirical and design-led studies, we formulate participatory functionalism as an approach. Theory-wise, we draw from the functionalist movement in architecture well as the interdisciplinary participatory design movement.
AlkuperäiskieliEnglanti
OtsikkoMindtrek '24: Proceedings of the 27th International Academic Mindtrek Conference
KustantajaACM
Sivut46-57
Sivumäärä12
ISBN (elektroninen)979-8-4007-1823-6
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 8 lokak. 2024
OKM-julkaisutyyppiA4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
TapahtumaMindtrek Conference - Tampere, Suomi
Kesto: 8 lokak. 202411 lokak. 2024
Konferenssinumero: 27

Conference

ConferenceMindtrek Conference
Maa/AlueSuomi
KaupunkiTampere
Ajanjakso08/10/202411/10/2024

Rahoitus

This work was supported by the Academy of Finland projects DISC (332143), PIXIE (331822), the Academy of Finland SRC project COMBAT (293389), and the Regional State Administrative Agency of Southern Finland project “Our Shared Virtual World.”

YK:n kestävän kehityksen tavoitteet

Tämä tuotos edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:

  1. SDG 4 – Laadukas koulutus
    SDG 4 – Laadukas koulutus
  2. SDG 10 – Vähentynyt eriarvoisuus
    SDG 10 – Vähentynyt eriarvoisuus
  3. SDG 11 – Kestävät kaupungit ja yhteisöt
    SDG 11 – Kestävät kaupungit ja yhteisöt

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'Metaphoric Spaces in Virtual Reality Design: From Simulation to Participatory Functionalism as a Design Approach'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Siteeraa tätä