Jamming the assessment: The viability of a Twine game jam as a learning evaluation tool in higher education

Hanna-Riikka Roine, Mikko Meriläinen, Ville Kankainen

    Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArticleScientificvertaisarvioitu

    53 Lataukset (Pure)

    Sormenjälki

    Sukella tutkimusaiheisiin 'Jamming the assessment: The viability of a Twine game jam as a learning evaluation tool in higher education'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

    Social Sciences

    Arts and Humanities

    Psychology

    Computer Science