Interpretation Makes the Difference: Perceived differences in university students' technology and user interface environments

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    AlkuperäiskieliEnglanti
    OtsikkoInternational Association of Societies of Design Research 2009 (IASDR 2009): Rigor and Relevance in Design Seoul, Korea, 18-22.10.2009
    ISBN (elektroninen)978-89-963194-0-5
    TilaJulkaistu - 2009
    OKM-julkaisutyyppiA4 Artikkeli konferenssijulkaisuussa

    Siteeraa tätä