Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Hidden agendas and utopian wanderings: Trying to be conscious of epistemological challenges and errors in doing research in art education

  • Jan van Boeckel

    Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArticleScientific

    AlkuperäiskieliSuomi
    Sivut65-78
    JulkaisuSynnyt/Origins
    Vuosikerta4
    DOI - pysyväislinkit
    TilaJulkaistu - 2010
    OKM-julkaisutyyppiB1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä

    Siteeraa tätä