Elävä suhde väriin – Värin uudelleenajattelua posthumanismin viitekehyksessä ja taidepedagogiikassa

Väitöskirjatutkimukseni ”Elävä suhde väriin. Värin uudelleenajattelua posthumanismin viitekehyksessä ja taidepedagogiikassa” tuottaa tietoa väristä toisenlaisen kehkeytymässä olevan ontologian avulla, joka ottaa huomioon ihmisten lisäksi myös muut lajit ja luonnon monimuotoisuuden. Tämä väritutkimus haastaa uudelleenajattelemaan väriä prosessinkaltaisena asiana, joka luo suhteita luonnon elementtien kuten kasvien, tuulen, veden, luonnonvärien, eläinten ja myös teknologian kanssa. Tutkimukseni on teoreettinen ja kokeiluihin perustuva uuden avaus suhteessa väriin. Sen tavoitteena on avartaa keskustelua väristä monipuolisena ja yli perinteisen värikeskustelun liikkuvana aiheena. Väriin on tutkimukseni kuluessa syntynyt elävä suhde, jossa performatiivinen väri tuottaa ruumiillista aineellisuutta, on outo ja elää suhteissa muiden kanssa. Väri tulee koetelluksi kolmessa tutkimuskokeilussa, joista kaksi taiteellisesti suuntautunutta kohdistuivat Länsi-Afrikan Beniniin ja Pohjois-Norjan Pykeijan kylään. Kolmas tutkimuskokeilu toteutui kuvataidekasvatuksen parissa Aalto-yliopistossa. Kokeiluissa väriä lähestytään jälkilaadullisen tutkimusmetodologian, kuvamateriaalien ja nomadisen kirjoittamisen menetelmillä. Metodologia nojaa värin ontologisten kysymysten tarkasteluun posthumanististen käsitteiden ja filosofisten tulkintojen kanssa, joista Rosi Braidottin kriittinen lähestymistapa on yksi tutkimukselleni tärkeä lähtökohta. Taiteellinen ajatteleminen on johdatellut aihettani pitkin matkaa. Värin uudelleenajattelu on samalla interventio taidepedagogiikkaan ja väriopetuksen mahdollisuuksiin kehittyä monialaisena oppisisältönä luoden suhteita muiden oppiaineiden ja erilaisten toimijoiden kesken. Värin opetus on pitkään keskittynyt tietoon väristä fysiikan ilmiöihin nojaten, jossa taiteenopetus on ollut päävärien, sävyjen, valöörien ja väriympyröiden opettelemista. Tutkimukseni kysyy, onko tämä tieto enää riittävää ja haastaako luonnon monimuotoisuuden ja ympäristöhaasteiden tunnistaminen uudenlaisen ontologian sisäistämiseen myös värin osalta. Värin liittymi nen posthumanistiseen ontologiseen perustaan laajentaa käsitystä väristä aktiivisena, osallistuvana ja tietoa tuottavana toimijana maailmassa. Tutkimukseni ehdottaa värin liittämistä osaksi monialaista tutkimusta, kulttuurista hyvinvointia, ja toivon pedagogiikkaa.