Editorial for the Second Special Issue on “Conceptualizing and Using Theory in Computing Education Research”

Lauri Malmi, Josh Tenenberg

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliEditorialScientific

1 Sitaatiot (Scopus)

Abstrakti

In this editorial, we introduce the second set of papers for the special issue “Conceptualizing and Using Theory in CER”. These papers focus on meta level discussion on theories in CER, addressing the definition of theories, what theoretical contributions have been developed for CER, how theories have been used, and what other type of contributions there are in the field. The issue also includes guest editors’ own reflections on theory.
AlkuperäiskieliEnglanti
Artikkeli1
Sivumäärä4
JulkaisuACM Transactions on Computing Education
Vuosikerta23
Numero1
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2023
OKM-julkaisutyyppiB1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'Editorial for the Second Special Issue on “Conceptualizing and Using Theory in Computing Education Research”'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Siteeraa tätä