Design for Learning: Enhancing Participation in Learning through Design Thinking

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa

Tutkijat

Organisaatiot

Kuvaus

The symposium presents design thinking as an alternative approach to conduct research and develop ICT-based participatory tools for learning in a variety of settings. The integration of ICT in teachin

Yksityiskohdat

AlkuperäiskieliEnglanti
OtsikkoProceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2014
TilaJulkaistu - 2014
OKM-julkaisutyyppiB3 Ei-soviteltu artikkeli konferenssin julkaisusarjassa

    Tutkimusalat

  • Computer-Mediated Communication, improving classroom teaching, Teaching/Learning Strategies

ID: 558073