Collaborative planning and design as a bridge towards children’s cultural learning and active citizenship

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference article in proceedingsScientificvertaisarvioitu

AlkuperäiskieliEnglanti
OtsikkoEDRA 39: Linking Differences/ Defining Actions
ToimittajatBeatriz Rodriguez, Meldrena Chapin
JulkaisupaikkaEdmond, Oklahoma
KustantajaEnvironmental Design Research Association (EDRA)
Sivut131-132
ISBN (painettu)0-939922-34-7
TilaJulkaistu - 2009
OKM-julkaisutyyppiA4 Artikkeli konferenssijulkaisussa

Tutkimusalat

  • collaborative planning and design process
  • cultural learning
  • learning neighbourhood
  • local knowledge

Siteeraa tätä