Challenges of the education in civil engineering

Juha Paavola*

*Tämän työn vastaava kirjoittaja

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

Abstrakti

This paper presents a new strategy to organize the entrance examination at the Universities. It is based on the idea of free movement inside the university, following the interest and success of each student individually. It guarantees in addition that each discipline and department will get students with relevant basic education without any compromises. The strategy is very liberal and gives a student a possibility to choose his/her field by taking into account their own interest, but is then strict with all the requirements set for the education. It will also smooth all compulsory courses, which do not support directly the objective of major studies.

AlkuperäiskieliEnglanti
OtsikkoEUCEET 2018 - 4th International Conference on Civil Engineering Education
AlaotsikkoChallenges for the Third Millennium
ToimittajatJose Turmo, Jose Antonio Lozano-Galant
KustantajaCIMNE International Center for Numerical Methods in Engineering
Sivut90-95
Sivumäärä6
ISBN (elektroninen)978-84-947311-5-0
TilaJulkaistu - 2018
OKM-julkaisutyyppiA4 Artikkeli konferenssijulkaisuussa
TapahtumaInternational Conference on Civil Engineering Education - Barcelona, Espanja
Kesto: 5 syyskuuta 20188 syyskuuta 2018
Konferenssinumero: 4

Conference

ConferenceInternational Conference on Civil Engineering Education
LyhennettäEUCEET
MaaEspanja
KaupunkiBarcelona
Ajanjakso05/09/201808/09/2018

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'Challenges of the education in civil engineering'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Siteeraa tätä