Unraveling language in the brain through biologically plausible modeling of interconnected cognitive systems

Kun olemme lapsia, opimme ensin puhumaan ja vasta myöhemmin lukemaan ja kirjoittamaan. Kirjoittaessamme käytätämme kirjaimia, jotka vastaavat ääniä. Tämän seurauksena aivojen lukemisjärjestelmä liittyy kiinteästi esimerkiksi puhe- ja muistijärjestelmiin. Minä aion tutkia, kuinka nämä eri järjestelmät vuorovaikuttavat, ja kuinka uudet järjestelmät rakentuvat vanhojen päälle. Luon tietokonemalleja aivojen eri näkö- ja kuulojärjestelmistä syväoppimisen avulla. Sekä aikuisilta että lapsilta mitattava aivotoiminta ohjaa näiden mallien suunnittelua. Tavoitteena on luoda tietokonemalli, joka pystyy ratkaisemaan joitakin perustehtäviä kuten yksittäisten kirjoitettujen tai puhuttujen sanojen tunnistamisen. Tietokonemallin aktiivisuus asetetaan vastaamaan samaa tehtävää tekevän ihmisen aivotoimintaa. Kokeilemalla eri opetussekvenssejä ja ottamalla huomioon aivojen anatomian pyrin mallintamaan aivojen semanttisten järjestelmien kehityskaaret sekä niiden väliset vuorovaikutukset.