Tutkimustuotos

Tutkimustuotoksia vuodessa 2015 2016 2017 2021 2022 2024 2025

• 9 Chapter
• 8 Article
• 3 Anthology
• 3 Konferenssiesitys
• 15 Lisää
  • 3 Digital or Visual Products
  • 2 Comment/debate
  • 2 Artefact
  • 2 Exhibition
  • 2 Blog article
  • 1 Abstract
  • 1 Editorial
  • 1 Performance
  • 1 Doctoral Thesis

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2025

  Mapping the Tradition of Environmental Art Education in Finland

  Ylirisku, H., 3 helmik. 2025, Learnings/Unlearnings : Performing the Archive. Schalk, M. & Brolund de Carvalho, S. (toim.). Urgent Pedagogies, 5

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Professional

  Open access

  • Environmental Art 100%
  • Finland 100%
  • Art Education 100%
  • Finnish 33%
  • Visual Arts 33%

• Species exhibition: Photographs from the Becoming-with the forest research experiment

  Ylirisku, H., 13 kesäk. 2025

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Exhibition › Art in coproduction › vertaisarvioitu

• Säröjä museossa

  Ylirisku, H. & Granroth, A., 5 helmik. 2025

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Performance › Solo art production › vertaisarvioitu

  • Art Education 100%
  • Museum 100%
  • Finland 50%
  • Experimental 50%
  • Research Project 50%
• 2024

  Antroposeenin aika kutsuu ihmistä laajempaan sivistykseen

  Ylirisku, H. & Valasmo, V., 17 syysk. 2024, SIRENE.

  Tutkimustuotos: Muu tuotos › Blog article › General public

  Open access

• Editorial: Arts Education in a More-Than-Human World

  Ylirisku, H., Slotte Dufva, T. & Snellman, M., 19 kesäk. 2024, julkaisussa: Research in Arts and Education. 2024, 2, s. 1-12 12 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Editorial › Scientific

  Open access

  Tiedosto

  • Art Education 100%
  • human world 100%
  • Artists 100%
  • More-than-human 100%
  • Materiality 50%
  6 Lataukset (Pure)

• Entangling with the landscape : a methodological walking art experiment

  Ylirisku, H., Hohti, R., Mehto, V. & Sinquefield-Kangas, R., 25 kesäk. 2024, julkaisussa: Environmental Education Research. 18 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific › vertaisarvioitu

  • Relationality 100%
  • human world 50%
  • Temporal 50%
  • Entanglement 50%
  • Affective 50%
  1 Lataukset (Pure)

• Kohti ihmistä laajempaa pedagogiikkaa

  Ylirisku, H., 23 huhtik. 2024

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Digital or Visual Products › Professional

  Open access

• With the Thing

  Ylirisku, H. & Slotte Dufva, T., 23 elok. 2024

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Digital or Visual Products › Art in coproduction › vertaisarvioitu

  • Digital 100%
  • Digital Data 100%
  • Carbon Dioxide 100%
  • Nonhuman 66%
  • Artists 66%
• 2023

  "You really are a thing!": Queering relations with the more-than-human world

  Ylirisku, H. & Slotte Dufva, T., jouluk. 2023, Crafting relationships with nature through creative practices. Fredriksen, B. C. & Haukeland, P. I. (toim.). Universitetsforlaget AS, s. 176-194 19 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Scientific › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  16 Lataukset (Pure)
• 2022

  Arvioinnin äärellä: Lukion kuvataiteen arviointia ja lukiodiplomia kehittämässä KAARO-hankkeessa

  Ylirisku, H. (Toimittaja), Härkönen, E. (Toimittaja) & Vepsä, J. (Toimittaja), 22 huhtik. 2022, Aalto-yliopisto. 152 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Kirja › Anthology › Professional

  Open access

• Kuvataiteen lukiodiplomin kehityssuuntia ja mahdollisia tulevaisuuksia tunnustelemassa

  Ylirisku, H., 22 huhtik. 2022, Arvioinnin äärellä: Lukion kuvataiteen arviointia ja lukiodiplomia kehittämässä KAARO-hankkeessa. Ylirisku, H., Härkönen, E. & Vepsä, J. (toim.). Aalto University, s. 98-117 19 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Professional

  Open access

• Monialaisen opetuksen eri ulottuvuudet: Monitieteistä, tieteidenvälistä ja poikkitieteellistä yhteistyötä

  Ylirisku, H., 28 tammik. 2022, Oppiainerajat ylittävä oppiminen lukiossa: Kokemuksia ja tuloksia OROL-hankkeesta. Saarnio, M. & Vepsä, J. (toim.). Tampereen yliopisto, s. 168-183

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Professional

  Open access

• Multiple worlds and strange objects: Environmental education research as an additive practice

  Rautio, P., Hohti, R., Tammi, T. & Ylirisku, H., 27 syysk. 2022, julkaisussa: Australian Journal of Environmental Education. 38, 3-4, s. 214-226 13 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific › vertaisarvioitu

  • Education Research 100%
  • Environmental Education 100%
  • Narrative 100%
  • Environmental Problem 50%
  7 Sitaatiot (Scopus)

• Oppiainerajat ylittävä oppiminen lukiossa: Kokemuksia ja tuloksia OROL-hankkeesta

  Saarnio, M. (Toimittaja), Vepsä, J. (Toimittaja), Vepsä, J., Saarnio, M., Raevaara, M., Hanska, J., Ylirisku, H., Bade, C., Järvensivu, M., Sulonen, R., Talonen, R. & Tulkki, E., 28 tammik. 2022, Tampereen yliopisto. 192 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Kirja › Anthology › Professional

  Open access

  Tiedosto
  259 Lataukset (Pure)

• Oppimateriaali dokumenttielokuvaan Invisible Demons - Tuhon merkit

  Ylirisku, H., 17 helmik. 2022

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Digital or Visual Products › Professional

  Open access

• Tiheikön kanssa: Yhteisen ajattelun tunnustelua

  Ylirisku, H., 5 lokak. 2022, julkaisussa: Kasvatus ja aika. 16, 3, s. 163-171 9 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific

  Open access

• Tuoreet tohtorit Tiinan tentissä

  Ylirisku, H. & Härkönen, E., 24 tammik. 2022, Iso kuva -hanke.

  Tutkimustuotos: Muu tuotos › Blog article › General public
• 2021

  Erinomaisen jouheva. Kuvataidekasvatuksen sanakirja

  Haapalainen, R., Pusa, T., Rastas, M., Sederholm, H., Slotte Dufva, T., Suoniemi, M., Tuovinen, T. & Ylirisku, H., 9 jouluk. 2021, Espoo: Aalto ARTS Books. (Aalto-yliopiston julkaisusarja TAIDE + MUOTOILU + ARKKITEHTUURI ; Vuosikerta 2021, nro 4)

  Tutkimustuotos: Kirja › Anthology › Professional

  • Art Education 100%
  • Experimental 50%
  • Visuality 50%

• Ihmiskeskeisyyden haastamisen tärkeydestä ja vaikeudesta

  Ylirisku, H., 25 marrask. 2021, julkaisussa: Kasvatus. 52, 4, s. 456-460

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Comment/debate › Scientific

  Open access

  Tiedosto
  75 Lataukset (Pure)

• Reorienting environmental art education

  Ylirisku, H., 10 marrask. 2021, julkaisussa: Research in Arts and Education. 2021, 2, s. 144-153 10 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Comment/debate › Scientific

  Open access

  Tiedosto
  89 Lataukset (Pure)

• Reorienting Environmental Art Education

  Julkaisun otsikon käännös: Reorienting Environmental Art EducationYlirisku, H., 2021, Aalto University. 260 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Doctoral Thesis › Monograph

  Open access

  • Art Education 100%
  • Environmental Art 100%
  • Enmeshment 50%
  • Subjectivity 22%
  • Entanglement 22%

• Rihmastoissa: Kuvataiteen opetusharjoittelukäytäntöjä kehittämässä

  Rastas, M. & Ylirisku, H., 26 huhtik. 2021, Mahdolliset maailmat: Puheenvuoroja taidealojen opettajuudesta ja opettajankoulutuksen kehittämisestä. Pekkilä, S., M. R. & Laakso, E. (toim.). Helsinki: Taideyliopisto, s. 34-57

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Scientific

  Open access

• Suuntaamassa ympäristötaidekasvatusta uudelleen

  Ylirisku, H., 24 toukok. 2021, julkaisussa: SIRENE-tutkijaverkoston blogi.

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › General public
• 2020

  Kanssalaistumista metsän kanssa

  Ylirisku, H., 3 maalisk. 2020

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Exhibition › Solo art production › vertaisarvioitu
• 2019

  Yrityksiä purkaa ihmiskeskeisyyttä

  Ylirisku, H., 7 tammik. 2019, julkaisussa: SIRENE-tutkijaverkoston blogi.

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › General public
• 2017

  Art Classroom as a Dojo - Creating a Focal Place for Art Learning

  Ylirisku, H., Rastas, M. & Sallinen, M., 9 elok. 2017.

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiesitys › Scientific

• Creativity and Sustainability as Paradoxical Pedagogic Practices in the Reality of Visual Art Education

  Ylirisku, H. & Thomas, K., marrask. 2017, Experimenting FADS: Finnish Art-Education Doctoral Studies, An innovative network for PhDs. Tavin, K. & Hiltunen, M. (toim.). Helsinki: Aalto ARTS Books, s. 94-101 8 Sivumäärä 9. (Aalto University publication series, Arts + Design + Architecture; Vuosikerta 2017, nro 5).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Scientific

• Explorations on Art Pedagogies for Change in the Context of Learning for Socio-Ecological Sustainability

  Ylirisku, H., marrask. 2017, Experimenting FADS: Finnish Art-Education Doctoral Studies, An innovative network for PhDs. Tavin, K. & Hiltunen, M. (toim.). Helsinki: Aalto ARTS Books, s. 142-147 6 Sivumäärä 15. (Aalto University publication series, Arts + Design + Architecture; Vuosikerta 2017, nro 5).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Scientific

• The Potential of Orienteering for Arts-based Research as a Means to Rethink Transformative Learning for Sustainability

  Ylirisku, H., heinäk. 2017, julkaisussa: Synnyt. 2017, 1, s. 151-158 8 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

  • Transformative Learning 100%
  • Arts-Based Research 100%
  • Authors 100%
  • Scientific Methods 100%
  • Visual Essay 50%
  91 Lataukset (Pure)

• Transforming Traditions: A Martial-Arts-Based Research Approach to Art Education

  Pusa, T., Rastas, M., Sallinen, M., Valja, H. & Ylirisku, H., heinäk. 2017, julkaisussa: Synnyt. 2017, 1, s. 23-35

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  156 Lataukset (Pure)

• Ympäristöorientoitunut taidekasvatus goes posthumanismi: Erään kurssin anatomia

  Ylirisku, H., 27 kesäk. 2017, julkaisussa: SIRENE-tutkijaverkoston blogi.

  Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › General public
• 2016

  Martial Arts-based Research

  Pusa, T., Rastas, M., Ylirisku, H., Valja, H. & Sallinen, M., 30 kesäk. 2016.

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiesitys › Scientific

• Metsään menemistä, poluilta pois astumista

  Ylirisku, H., 20 toukok. 2016, Taidekasvatus ympäristöhuolen aikakaudella: - avauksia, suuntia mahdollisuuksia. Suominen, A. (toim.). Aalto ARTS Books, s. 154-164 11 Sivumäärä (Aalto-yliopiston julkaisusarja. Taide + muotoilu + arkkitehtuuri; Vuosikerta 2016, nro 3).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Scientific › vertaisarvioitu

• Princess Gangster

  Ylirisku, H. & Ylirisku, P. (Valokuvaaja), 28 kesäk. 2016

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Artefact › Art in coproduction

  • Artistic Research 100%
  • princesses 100%
  • gangster 100%
  • Arts-Based Research 100%

• Rethinking sustainability in art education with arts-based research

  Ylirisku, H., 22 syysk. 2016.

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiesitys › Scientific

• Untitled photo of orienteering practice

  Ylirisku, H. & Ylirisku, P. (Valokuvaaja), 20 toukok. 2016

  Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisu › Artefact › Art in non-art work › vertaisarvioitu

• Ympäristöopetus kuvataidekasvattajien koulutuksessa

  Ylirisku, H., 20 toukok. 2016, Taidekasvatus ympäristöhuolen aikakaudella: avauksia, suuntia, mahdollisuuksia. Suominen, A. (toim.). Aalto ARTS Books, s. 40-55 16 Sivumäärä (Aalto-yliopiston julkaisusarja. Taide + muotoilu + arkkitehtuuri; Vuosikerta 2016, nro 3).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Chapter › Scientific › vertaisarvioitu

  • Visual Arts 100%
  • Finland 100%
  • Art Education 100%
  • Environmental Education 100%
• 2015

  Ethics and practices of sustainable art education

  Ylirisku, H. & Suominen, A., 7 heinäk. 2015.

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Abstract › Scientific