Valokuva Henrika Ylirisku

Henrika Ylirisku

20152020

Tutkimustuotoksia vuodessa

Jos olet muokannut tietoja Puressa, ne näkyvät pian tässä.

Henkilökohtainen profiili

Tutkimusalue

Ylirisku finalizes her doctoral dissertation at the Department of Art and works as a university teacher in the program of Visual Art Education. Her background is in visual art education (MA), geography and martial arts. She has been teaching at different levels of schooling since 2002. Ylirisku's doctoral research explores environmental art education using an ecological posthumanist approach. Her research interests include linkages of environmental thought and art education, posthumanist educational philosophies, and arts-based research methods especially related to walking.

Sormenjälki Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Henrika Ylirisku on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän henkilön teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.

  • 9 Samanlaiset profiilit

Verkko Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.

Tutkimustuotos

Kanssalaistumista metsän kanssa

Ylirisku, H., 3 maaliskuuta 2020

Tutkimustuotos: Taiteellinen julkaisu ja ICT-julkaisuExhibitionSolo art productionvertaisarvioitu

Art Classroom as a Dojo - Creating a Focal Place for Art Learning

Ylirisku, H., Rastas, M. & Sallinen, M., 9 elokuuta 2017.

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaKonferenssiesitysScientific

Creativity and Sustainability as Paradoxical Pedagogic Practices in the Reality of Visual Art Education

Ylirisku, H. & Thomas, K., marraskuuta 2017, Experimenting FADS: Finnish Art-Education Doctoral Studies, An innovative network for PhDs. Tavin, K. & Hiltunen, M. (toim.). Helsinki: Aalto ARTS Books, s. 94-101 8 Sivumäärä 9. (Aalto University publication series, Arts + Design + Architecture; Vuosikerta 2017, nro 5).

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaChapterScientific

Explorations on Art Pedagogies for Change in the Context of Learning for Socio-Ecological Sustainability

Ylirisku, H., marraskuuta 2017, Experimenting FADS: Finnish Art-Education Doctoral Studies, An innovative network for PhDs. Tavin, K. & Hiltunen, M. (toim.). Helsinki: Aalto ARTS Books, s. 142-147 6 Sivumäärä 15. (Aalto University publication series, Arts + Design + Architecture; Vuosikerta 2017, nro 5).

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaChapterScientific

The Potential of Orienteering for Arts-based Research as a Means to Rethink Transformative Learning for Sustainability

Ylirisku, H., heinäkuuta 2017, julkaisussa : Synnyt. 2017, 1, s. 151-158 8 Sivumäärä

Tutkimustuotos: LehtiartikkeliArticleScientificvertaisarvioitu

Open access
Tiedosto
  • 34 Lataukset (Pure)

    Aktiviteetit

    Taide(kasvatus) ja ympäristöahdistus

    Henrika Ylirisku (Puhuja)

    31 maaliskuuta 2020

    Aktiviteetti: Julkinen esitelmä

    Ohjaavien opettajien seminaari

    Marja Rastas (Järjestäjä), & Henrika Ylirisku (Järjestäjä)

    22 marraskuuta 201923 marraskuuta 2019

    Aktiviteetti: Työpajan, paneelin, session tai tutoriaalin järjestäminen

    Lehtileikkeet

    Yirisku ger sig handlöst åt skogen för att spräcka gamla förhållnigssätt

    Henrika Ylirisku

    07/03/2020

    1 Median myötävaikutus

    Lehdistö/media: Esiintyminen mediassa