Suodatin
Conference contribution

Hakutulokset

  • 2021

    A Kingdom for a Button: Students’ Thoughts about Buttons

    Lukkarinen, A., Hellas, A. & Haaranen, L., 18 marraskuuta 2021, Proceedings of 21st Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Koli Calling 2021. Seppälä, O. & Petersen, A. (toim.). ACM, s. 1-6 6 Sivumäärä 21

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    19 Lataukset (Pure)
  • Algorithm Visualization and the Elusive Modality Effect

    Zavgorodniaia, A., Tilanterä, A., Korhonen, A., Seppälä, O., Hellas, A. & Sorva, J., 16 elokuuta 2021, ICER 2021 - Proceedings of the 17th ACM Conference on International Computing Education Research. ACM, s. 368–378 11 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    1 Sitaatiot (Scopus)
    29 Lataukset (Pure)
  • An Event Listener or an Event Handler? Students Explain Event-drivenness in JavaScript

    Lukkarinen, A., Lehtinen, T., Haaranen, L. & Malmi, L., 17 marraskuuta 2021, Proceedings of 21st Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Koli Calling 2021. Seppälä, O. & Petersen, A. (toim.). ACM, s. 1-10 10 Sivumäärä 23

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    51 Lataukset (Pure)
  • Expert-Driven (Online) Game Jams for (Game) Design Education

    Kultima, A., Kankainen, V., Park, S., Aurava, R., Piispanen, L. & Kauppinen, T., 2 elokuuta 2021, Proceedings of the 6th International Conference on Game Jams, Hackathons and Game Creation Events, ICGJ 2021. New York, NY, USA: ACM, s. 64-68 5 Sivumäärä 3472697

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

  • Let’s Ask Students About Their Programs, Automatically

    Lehtinen, T., Santos, A. & Sorva, J., 20 toukokuuta 2021, Proceedings - 2021 IEEE/ACM 29th International Conference on Program Comprehension, ICPC 2021. IEEE, s. 467-475 9 Sivumäärä 9463046

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
  • Morning or Evening? An Examination of Circadian Rhythms of CS1 Students

    Zavgorodniaia, A., Shrestha, R., Leinonen, J., Hellas, A. & Edwards, J., 7 toukokuuta 2021, Proceedings - 2021 IEEE/ACM 43rd International Conference on Software Engineering: Joint Track on Software Engineering Education and Training, ICSE-JSEET 2021. IEEE, s. 261-272 12 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    3 Sitaatiot (Scopus)
  • Scripted Step-based Visualizations: A Pilot Study

    Lukkarinen, A., Haaranen, L. & Malmi, L., huhtikuuta 2021, Proceedings of the 13th International Conference on Computer Supported Education. Csapó, B. & Uhomoibhi, J. (toim.). Setúbal, Portugal, Vuosikerta 1: CSEDU. s. 240–247 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    18 Lataukset (Pure)
  • Students Struggle to Explain Their Own Program Code

    Lehtinen, T., Lukkarinen, A. & Haaranen, L., 26 kesäkuuta 2021, ITiCSE '21: Proceedings of the 26th ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, Vuosikerta 1. s. 206-212 7 Sivumäärä 3456322

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    4 Sitaatiot (Scopus)
  • Towards a JSON-based Algorithm Animation Language

    Tilanterä, A., Mariani, G., Korhonen, A. & Seppälä, O., 13 marraskuuta 2021, Proceedings - 2021 Working Conference on Software Visualization, VISSOFT 2021. IEEE, s. 135-139 5 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    33 Lataukset (Pure)
  • 2020

    Achievement Goal Orientation Profiles and Performance in a Programming MOOC

    Polso, K. M., Tuominen, H., Hellas, A. & Ihantola, P., 15 kesäkuuta 2020, ITiCSE 2020 - Proceedings of the 2020 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 411-417 7 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    4 Sitaatiot (Scopus)
    45 Lataukset (Pure)
  • A Comprehensive Analysis of Students' Experiences of Belonging to the CS Community

    Erer, S., 15 kesäkuuta 2020, ITiCSE 2020 - Proceedings of the 2020 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 579–580 2 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    3 Sitaatiot (Scopus)
    66 Lataukset (Pure)
  • Assessing How Pre-requisite Skills Affect Learning of Advanced Concepts

    Nelson, G. L., Strömbäck, F., Korhonen, A., Albluwi, I., Begum, M., Blamey, B., Jin, K. H., Lonati, V., Mackellar, B. & Monga, M., 15 kesäkuuta 2020, ITiCSE 2020 - Proceedings of the 2020 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 506-507 2 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

  • A study of keystroke data in two contexts: written language and programming language influence predictability of learning outcomes

    Edwards, J., Leinonen, J. & Hellas, A., 26 helmikuuta 2020, SIGCSE 2020 - Proceedings of the 51st ACM Technical Symposium on Computer Science Education. ACM, s. 413-419 7 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    8 Sitaatiot (Scopus)
    27 Lataukset (Pure)
  • Capturing and Characterising Notional Machines

    Fincher, S., Jeuring, J., Miller, C. S., Donaldson, P., Du Boulay, B., Hauswirth, M., Hellas, A., Hermans, F., Lewis, C., Mühling, A., Pearce, J. L. & Petersen, A., 15 kesäkuuta 2020, ITiCSE 2020 - Proceedings of the 2020 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 502-503 2 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    4 Sitaatiot (Scopus)
  • Complex Online Material Development in CS Courses

    Haaranen, L., Mariani, G., Sormunen, P. & Lehtinen, T., 19 marraskuuta 2020, Proceedings - 20th Koli Calling Conference on Computing Education Research, Koli Calling 2020. Falkner, N. & Seppala, O. (toim.). ACM, 5 Sivumäärä 26

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    1 Sitaatiot (Scopus)
    13 Lataukset (Pure)
  • Crowdsourcing Content Creation for SQL Practice

    Leinonen, J., Pirttinen, N. & Hellas, A., 15 kesäkuuta 2020, ITiCSE 2020 - Proceedings of the 2020 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 349-355 7 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    1 Sitaatiot (Scopus)
    30 Lataukset (Pure)
  • Crowdsourcing in Computing Education Research: Case Amazon MTurk

    Hellas, A., Zavgorodniaia, A. & Sorva, J., 19 marraskuuta 2020, Koli Calling '20: Proceedings of the 20th Koli Calling International Conference on Computing Education Research. ACM, s. 1-5 32

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    14 Lataukset (Pure)
  • Designing Games as Playable Concepts: Five Design Values for Tiny Embedded Educational Games

    Kultima, A., Park, S., Lassheikki, C. & Kauppinen, T., 2020, Proceedings of DiGRA 2020. Digital Games Research Association (DIGRA), 20 Sivumäärä (DIGRA digital library).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    180 Lataukset (Pure)
  • Exploring the instructional efficiency of representation and engagement in online learning materials

    Heinonen, A. & Hellas, A., 3 syyskuuta 2020, UKICER 2020 - Proceedings of the 2020 Conference on United Kingdom and Ireland Computing Education Research. ACM, s. 38-44 7 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    13 Lataukset (Pure)
  • Gender differences in introductory programming: Comparing moocs and local courses

    Duran, R., Haaranen, L. & Hellas, A., 26 helmikuuta 2020, SIGCSE 2020 - Proceedings of the 51st ACM Technical Symposium on Computer Science Education. ACM, s. 692-698 7 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    4 Sitaatiot (Scopus)
    11 Lataukset (Pure)
  • Mapping the Landscape of Peer Review in Computing Education Research

    Petre, M., Sanders, K., McCartney, R., Ahmadzadeh, M., Connolly, C., Hamouda, S., Harrington, B., Lumbroso, J., Maguire, J., Malmi, L., McGill, M. M. & Vahrenhold, J., 17 kesäkuuta 2020, ITiCSE-WGR 2020 - Proceedings of the Working Group Reports on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 173–209 37 Sivumäärä 3439207. (ITiCSE Working Group Reports).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    24 Lataukset (Pure)
  • Measuring the cognitive load of learning to program: A replication study

    Zavgorodniaia, A., Duran, R., Hellas, A., Seppala, O. & Sorva, J., 3 syyskuuta 2020, UKICER 2020 - Proceedings of the 2020 Conference on United Kingdom and Ireland Computing Education Research. ACM, s. 3-9 7 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    4 Sitaatiot (Scopus)
    104 Lataukset (Pure)
  • Notional Machines in Computing Education: The Education of Attention

    Fincher, S., Jeuring, J., Miller, C. S., Donaldson, P., Du Boulay, B., Hauswirth, M., Hellas, A., Hermans, F., Lewis, C., Mühling, A., Pearce, J. L. & Petersen, A., 17 kesäkuuta 2020, ITiCSE-WGR 2020 - Proceedings of the Working Group Reports on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 21-50 30 Sivumäärä 3439202. (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    10 Sitaatiot (Scopus)
    32 Lataukset (Pure)
  • Personalized Remedial Recommendations for SQL Programming Practice System

    Barria-Pineda, J., Akhuseyinoglu, K., Brusilovsky, P., Pollari-Malmi, K., Sirkiä, T. & Malmi, L., 14 heinäkuuta 2020, UMAP 2020 Adjunct - Adjunct Publication of the 28th ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization. ACM, s. 135-142 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    85 Lataukset (Pure)
  • Programming Versus Natural Language: On the Effect of Context on Typing in CS1

    Edwards, J., Leinonen, J., Birthare, C., Zavgorodniaia, A. & Hellas, A., 10 elokuuta 2020, ICER 2020 - Proceedings of the 2020 ACM Conference on International Computing Education Research. ACM, s. 204-215 12 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    1 Sitaatiot (Scopus)
  • Publishing and Using Legislation and Case Law as Linked Open Data on the Semantic Web

    Hyvönen, E., Tamper, M., Ikkala, E., Sarsa, S., Oksanen, A., Tuominen, J. & Hietanen, A., 11 marraskuuta 2020, The Semantic Web: ESWC 2020 Satellite Events - ESWC 2020, Revised Selected Papers. Harth, A., Presutti, V., Troncy, R., Acosta, M., Polleres, A., Fernández, J. D., Parreira, J. X., Hartig, O., Hose, K. & Cochez, M. (toim.). s. 110-114 5 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science; Vuosikerta 12124).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    3 Sitaatiot (Scopus)
    52 Lataukset (Pure)
  • Relation of Individual Time Management Practices and Time Management of Teams

    Auvinen, T., Falkner, N., Hellas, A., Ihantola, P., Karavirta, V. & Seppälä, O., 23 lokakuuta 2020, Frontiers in Education: Education for a Sustainable Future. Uppsala, Sweden: IEEE, s. 1-9 9274203. (Frontiers in Education Conference).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    2 Sitaatiot (Scopus)
    37 Lataukset (Pure)
  • Searching Case Law Judgments by Using Other Judgments as a Query

    Sarsa, S. & Hyvönen, E., 2020, Artificial Intelligence and Natural Language - 9th Conference, AINL 2020, Proceedings. Filchenkov, A., Kauttonen, J. & Pivovarova, L. (toim.). s. 145-157 13 Sivumäärä (Communications in Computer and Information Science; Vuosikerta 1292).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    39 Lataukset (Pure)
  • Should Explanations of Program Code Use Audio, Text, or Both? A Replication Study

    Zavgorodniaia, A., Hellas, A., Seppälä, O. & Sorva, J., 19 marraskuuta 2020, Proceedings - 20th Koli Calling Conference on Computing Education Research, Koli Calling 2020. ACM, s. 1-10 10 Sivumäärä 5

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    99 Lataukset (Pure)
  • Study Major, Gender, and Confidence Gap: Effects on Experience, Performance, and Self-Efficacy in Introductory Programming

    Pirttinen, N., Hellas, A., Haaranen, L. & Duran, R., 21 lokakuuta 2020, 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE). IEEE, 9273884. (IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    42 Lataukset (Pure)
  • Theories and Models of Emotions, Attitudes, and Self-Efficacy in the Context of Programming Education

    Malmi, L., Sheard, J., Kinnunen, P., Simon & Sinclair, J., 10 elokuuta 2020, ICER 2020 - Proceedings of the 2020 ACM Conference on International Computing Education Research. ACM, s. 36-47 12 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    9 Sitaatiot (Scopus)
    252 Lataukset (Pure)
  • 2019

    Computing Education Theories: What Are They and How Are They Used?

    Malmi, L., Sheard, J., Kinnunen, P., Simon, S. & Sinclair, J., 11 elokuuta 2019, International Computing Education Research Conference (ICER ’19), August 12–14, 2019, Toronto, ON, Canada. ACM, s. 187-197 11 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    193 Lataukset (Pure)
  • Digital storytelling and group work: Integrating the narrative approach into a higher education computer science course

    Korhonen, A. & Vivitsou, M., 2 heinäkuuta 2019, ITiCSE 2019 - Proceedings of the 2019 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 140-146 7 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    4 Sitaatiot (Scopus)
    136 Lataukset (Pure)
  • Exploring the value of student self-evaluation in introductory programming

    Duran, R., Rybicki, J. M., Sorva, J. & Hellas, A., 30 heinäkuuta 2019, ICER 2019 - Proceedings of the 2019 ACM Conference on International Computing Education Research. ACM, s. 121-130 10 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    20 Lataukset (Pure)
  • Towards a Common Instrument for Measuring Prior Programming Knowledge

    Duran, R., Rybicki, J-M., Hellas, A. & Suoranta, S., 1 heinäkuuta 2019, ITiCSE 2019 - Proceedings of the 2019 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, s. 443-449

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    6 Sitaatiot (Scopus)
    12 Lataukset (Pure)
  • 2018

    Computer science in online gaming communities

    Haaranen, L. & Duran, R., 1 tammikuuta 2018, Computers Supported Education - 9th International Conference, CSEDU 2017, Revised Selected Papers. s. 279-299 21 Sivumäärä (Communications in Computer and Information Science; Vuosikerta 865).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

  • Increasing Transparency through Web Maps

    Degbelo, A. & Kauppinen, T., 23 huhtikuuta 2018, The Web Conference 2018 - Companion of the World Wide Web Conference, WWW 2018. ACM, s. 899-904 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    11 Sitaatiot (Scopus)
    72 Lataukset (Pure)
  • Learning in the Era of Online Videos: How to Improve Teachers’ Competencies of Producing Educational Videos

    Guseva, Y. & Kauppinen, T., 2018, 4th International Conference on Higher Education Advances (HEAD'18). s. 847-854 8 Sivumäärä (International Conference on Higher Education Advances).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    19 Lataukset (Pure)
  • Reasoning on human experiences of indoor environments using semantic web technologies

    Qiu, H., Schneider, G. F., Kauppinen, T., Rudolph, S. & Steiger, S., 1 tammikuuta 2018, Proceedings of the 35th International Symposium on Automation and Robotics in Construction (ISARC 2018), Berlin, Germany, July 20-25, 2018. s. 95-102

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    6 Sitaatiot (Scopus)
    55 Lataukset (Pure)
  • Towards an analysis of program complexity from a cognitive perspective

    Duran, R., Sorva, J. & Leite, S., 9 elokuuta 2018, ICER '18 : Proceedings of the 2018 ACM Conference on International Computing Education Research . ACM DL, s. 21-30 10 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    14 Sitaatiot (Scopus)
  • Transforming the learning and educational culture at a university

    Malmi, L., Kauppinen, T., Keltikangas, K. & Kinnunen, P., syyskuuta 2018, Proceedings of the 46th SEFI Annual Conference 2018. Clark, R., Munkebo Hussman, P., Järvinen, H-M., Murphy, M. & Etchells Vigild, M. (toim.). Belgium: SEFI Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs, s. 1040-1047 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
  • 2017

    Aalto Online Learning - a pathway to reforming education at the Aalto University

    Kauppinen, T. & Malmi, L., 2017, EUNIS 2017 – Shaping the Digital Future of Universities : Book of Proceedings, EUNIS 23rd Annual Congress . s. 212-221 (European Journal of Higher Education IT; Vuosikerta 2017, nro 1).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

  • Around the world in 36 hours - Understanding the dynamics of the global product design relay marathon

    Tuulos, T., Kauppinen, T., Ivorra Peñafort, L. R. & Riveros Ospina, D. I., 2017, Proceedings of the 45th SEFI Annual Conference 2017 - Education Excellence for Sustainability, SEFI 2017. SEFI Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs, s. 177-185 9 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    19 Lataukset (Pure)
  • A survey of people movement analytics studies in the context of smart cities

    Lohan, E. S., Kauppinen, T. & Debnath, S. B. C., 4 huhtikuuta 2017, Proceedings of the 19th Conference of Open Innovations Association, FRUCT 2016. s. 151-158 8 Sivumäärä 7892195. (Proceedings Conference of Open Innovations Association FRUCT).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
    Tiedosto
    9 Sitaatiot (Scopus)
    245 Lataukset (Pure)
  • Link between gaming communities in YouTube & computer science

    Haaranen, L. & Duran, R., 2017, CSEDU 2017 - Proceedings of the 9th International Conference on Computer Supported Education. Vuosikerta 2. s. 17-24 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    1 Sitaatiot (Scopus)
  • MusicOWL: The music score ontology

    Jones, J., De Siqueira Braga, D., Tertuliano, K. & Kauppinen, T., 23 elokuuta 2017, Proceedings - 2017 IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence, WI 2017. ACM, s. 1222-1229 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    6 Sitaatiot (Scopus)
  • On the Value of Using an Interactive Electronic Textbook in an Introductory Programming Course

    Pollari-Malmi, K., Guerra, J., Brusilovsky, P., Malmi, L. & Sirkiä, T., 2017, Proceedings of the 17th Koli Calling Conference on Computing Education Research. ACM, s. 168-172 (ICPS: ACM International Conference Proceeding Series; Vuosikerta 1436).

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
  • Programming as a performance - Live-streaming and its implications for computer science education

    Haaranen, L., 28 kesäkuuta 2017, ITiCSE 2017 - Proceedings of the 2017 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, Vuosikerta Part F128680. s. 353-357 5 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    17 Sitaatiot (Scopus)
  • Research on teaching and learning in biology, chemistry and physics ESERA 2013 conference

    Lampiselkä, J., Kaasinen, A., Kinnunen, P. & Malmi, L., 2017, ESERA 2017 Research, Practice and Collaboration in Science Education: Proceedings of ESERA 2017. s. 1799-1810

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Open access
  • Specious rules: An efficient and effective unifying method for removing misleading and uninformative patterns in association rule mining

    Hämäläinen, W. & Webb, G. I., 2017, Proceedings of the 17th SIAM International Conference on Data Mining, SDM 2017. s. 309-317 9 Sivumäärä

    Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussaConference contributionScientificvertaisarvioitu

    Tiedosto
    3 Sitaatiot (Scopus)
    24 Lataukset (Pure)