Projekteja vuodessa
Organisaation profiili
Organisaation profiili
The Learning Environments Research Group (short name: LeGroup) is involved in research, design and development of New Media tools, as well as their use and application, in the field of learning.
The research group was founded in 1998 when the University of Art and Design’s Media Lab launched its initiative on future learning environments in cooperation with the Centre for Research on Networked Learning and Knowledge Building at the University of Helsinki. Since then the group has collaborated in, generated and coordinated several research and development projects at national, Nordic and European levels. The Learning Environments group carries out research and design in the areas of:
- Computer supported collaborative learning (CSCL);
- Information and communication technology (ICT) in learning (tablets, mobile phones, touch screens, PDAs, PCs etc.);
- ICT in creative group work and design;
- ICT in empowerment through learning; and
- Learning environments enhanced with technology.
The group’s approach to research and design of New Media and learning is theory-based but design-oriented. This means that besides the academic research papers the outcomes of the group are often software systems, software prototypes, applications and scenarios.
The group’s works are based on the social constructivist theory that sees learning as a participation in social processes of knowledge construction. The members of the group come from very different backgrounds covering education, computer science and design, but they all share the same pedagogical thinking.
See more: https://legroup.aalto.fi/
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Profiilit
-
Iida Hietala
- Johtamisen laitos - Väitöskirjatutkija
- School of Arts, Design and Architecture
- Learning Environments research group
Henkilö: Tohtorikoulutettavat, Tohtoriopiskelija
Projektit
- 16 Päättynyt
-
Reconstructing Crisis Narratives for Trustworthy Communication and Cooperative Agency
Sawhney, N. (Vastuullinen tutkija), Leinonen, T. (Vastuullinen tutkija), Paakki, H. (Projektin jäsen), Nelimarkka, M. (Projektin jäsen), Villaman, N. (Projektin jäsen), Hyökki, S. (Projektin jäsen), Viitanen, J. (Projektin jäsen), Aledavood, T. (Projektin jäsen), Kajava, K. (Projektin jäsen) & Tikka, M. (Projektin jäsen)
21/08/2020 → 30/11/2023
Projekti: RCF Academy Project targeted call
-
-: STEAM INC A802
Leinonen, T. (Projektin jäsen) & Durall Gazulla, E. (Vastuullinen tutkija)
01/10/2019 → 31/01/2023
Projekti: EU: Other research funding
-
SySTEM 2020 WP7
Leinonen, T. (Projektin jäsen) & Durall Gazulla, E. (Vastuullinen tutkija)
01/05/2018 → 30/04/2021
Projekti: EU: Framework programmes funding
-
Telerobotic Theater of the Oppressed in Israel and Palestine: Becoming Digital Jokers
Peled, A., Leinonen, T. & Hasler, B., 18 helmik. 2025, (Sähköinen julkaisu (e-pub) ennen painettua julkistusta) julkaisussa: ACM Transactions on Computer-Human Interaction.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific › vertaisarvioitu
Open access -
Advantages of virtual reality childbirth education
Siivola, M., Leinonen, T. & Malmi, L., 29 helmik. 2024, julkaisussa: Computers & Education: X Reality. 4, 10 Sivumäärä, 100058.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)24 Lataukset (Pure) -
Assessing Algorithmic Media Content Awareness Among Third-grade Students: First Insights from an Exploratory Study
Leinonen, T., Vilhunen, E., Sushchenko, O., Kervinen, A. & Maskonen, T., 2024.Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Abstract › Scientific › vertaisarvioitu
Tietoaineistot
-
Telerobotic intergroup contact: Acceptance and preferences in Israel and Palestine - R Data and code.
Peled, A. (Creator), Leinonen, T. (Creator) & Hasler, B. S. (Creator), Zenodo, 14 toukok. 2024
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.7331697, https://zenodo.org/records/11200209 ja vielä yksi linkki, https://zenodo.org/record/7331698 (näytä vähemmän)
Tietoaineisto: Dataset
Palkinnot
-
Alfred Kordelin Foundation, Grant for Doctoral Research
Hietala, I. (Recipient) & Leinonen, T. (Vastuuprofessori), 2022
Palkinto: Myönnetty rahoitus (henkilökohtaiset tutkimusapurahat)
-
Apple Design Award
Dean, P. (Vastuuprofessori), Niitamo, I. (Recipient) & Leinonen, T. (Ohjaaja), 4 kesäk. 2018
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus tuotoksesta
-
Communications ambassador: Innovative, skilled and well-educated area, cross-border collaboration.
Haapaniemi, H. (Recipient), 14 jouluk. 2022
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus urasta
Aktiviteetit
-
-
Telerobotic puppet theater workshop with Tech2Peace: Israel and Palestine
Peled, A. (Member)
1 kesäk. 2023 → 3 kesäk. 2023Aktiviteetti: Työpajan, paneelin, session, tutoriaalin tai tapahtuman järjestäminen
-
Contextual Inquiry of Affordances for Collaboration in Crisis: Lessons from the Finnish Context
Tikka, M. (Puhuja), Ahsanullah, R. (Kontribuuttori), Varanasi, U. (Kontribuuttori), Härmä, V. (Puhuja), Sawhney, N. (Kontribuuttori) & Leinonen, T. (Kontribuuttori)
28 toukok. 2023 → 31 toukok. 2023Aktiviteetti: Konferenssiesitelmä
Lehtileikkeet
-
Aalto University: Avatars and Genuine Interaction
21/03/2023
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media: Esiintyminen mediassa
-
The Annual Review reflected on the results of the past year
08/03/2023
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media: Esiintyminen mediassa
-
Aalto University: New Book - Learning Society - What Is Good For Children Is Good For All
22/02/2023
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media: Esiintyminen mediassa