Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Organisaation profiili
Organisaation profiili
Computing education research and educational technology
Department of Computer Science Research area
Computer science, psychology, and education.
Computing education research (CER) contributes scientific knowledge about the learning and teaching of computer programming and other areas of computing education; develops software tools, pedagogies, and theoretical models to help computing students and teachers; and evaluates such tools, pedagogies, and models empirically.
CER is an interdisciplinary field at the cross-section of computer science, psychology, and education.
We develop and apply educational technology, learning analytics and educational data mining to improve computing education as well as other fields of education.
Research topics: Computing education research, learning analytics, educational technology.
Research area webpage: https://www.aalto.fi/en/department-of-computer-science/computing-education-research-and-educational-technology
YK:n kestävän kehityksen tavoitteet
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta (Sustainable Development Goal, SDG) poistamaan köyhyyden, suojelemaan planeettaa ja takaamaan vaurauden kaikille. Työmme edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Profiilit
-
Lassi Haaranen
- Tietotekniikan laitos - Varalaitosjohtaja, Yliopistonlehtori
- Lecturer Haaranen Lassi group - Yliopistonlehtori
- Computer Science Lecturers - Yliopistonlehtori
- Computer Science - Computing education research and educational technology (CER) - Yliopistonlehtori
Henkilö: Opetushenkilöstö
-
Arto Hellas
- Tietotekniikan laitos - Vanhempi yliopistonlehtori
- Computer Science Lecturers - Vanhempi yliopistonlehtori
- Computer Science - Computing education research and educational technology (CER) - Vanhempi yliopistonlehtori
- Lecturer Hellas Arto group - Vanhempi yliopistonlehtori
Henkilö: Opetushenkilöstö
-
Ari Korhonen
- Tietotekniikan laitos - Vanhempi yliopistonlehtori
- Computer Science Lecturers - Vanhempi yliopistonlehtori
- Computer Science - Computing education research and educational technology (CER) - Vanhempi yliopistonlehtori
- Lecturer Korhonen Ari group - Vanhempi yliopistonlehtori
Henkilö: Opetushenkilöstö
-
Clustering students’ text form feedback data: comparison of eight vector space models
Hämäläinen, W., Rybicki, J.-M., Malmi, L., Jung, A. & Pollari-Malmi, K., 24 tammik. 2025, ICBDE '24: Proceedings of the 2024 7th International Conference on Big Data and Education. New York: ACM, s. 57-64 8 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Conference article in proceedings › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto8 Lataukset (Pure) -
Student Perceptions of Group Formation in Software Engineering Courses
Fagerholm, F., Chren, S. & Haaranen, L., 2025, (Hyväksytty/In press) Proceedings of the IEEE/ACM 37th International Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE&T).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/konferenssijulkaisussa › Conference article in proceedings › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
The Potential of Serverless Edge-powered Islands for Web Development
Vepsäläinen, J., Vuorimaa, P. & Hellas, A., 10 maalisk. 2025, julkaisussa: Journal of Web Engineering. 24, 1, s. 1-38 38 Sivumäärä, 1.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Article › Scientific › vertaisarvioitu
Tietoaineistot
-
Morning or Evening? An Examination of Circadian Rhythms of CS1 Students
Zavgorodniaia, A. (Creator), Shrestha, R. (Creator), Leinonen, J. (Creator), Hellas, A. (Creator) & Edwards, J. (Creator), Zenodo, 2021
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.4498456, https://zenodo.org/record/4498457
Tietoaineisto: Ohjelmisto tai koodi
-
Let's Ask AI About Their Programs
Lehtinen, T. (Creator), Koutcheme, C. (Creator) & Hellas, A. (Creator), Zenodo, 20 tammik. 2024
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.8434781, https://zenodo.org10540923
Tietoaineisto: Dataset
-
IDE Action Log Dataset from a CS1 MOOC
Leinonen, J. (Creator) & Hellas, A. (Creator), Zenodo, 2022
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.6903967
Tietoaineisto: Dataset
Palkinnot
-
ICER 2022 Best Paper Award for Article "Automatic Generation of Programming Exercises and Code Explanations Using Large Language Models"
Sarsa, S. (Recipient), Denny, P. (Recipient), Hellas, A. (Recipient) & Leinonen, J. (Recipient), 2022
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus tuotoksesta
-
SIGCSE TS 2022 Best Paper Computing Education Research
Leinonen, J. (Recipient), Castro, F. E. V. (Recipient) & Hellas, A. (Recipient), 3 maalisk. 2022
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus tuotoksesta
-
The best practitioner paper at the 25th Australasian Computing Education Conference, ACE 2023
Lehtinen, T. (Recipient), Haaranen, L. (Recipient) & Leinonen, J. (Recipient), 30 tammik. 2023
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus tuotoksesta
Aktiviteetit
-
Invited talk: Selective Review of Computing Education Research
Malmi, L. (Puhuja)
12 jouluk. 2024Aktiviteetti: Kutsuttu akateeminen esitelmä
-
Koli Calling - International Conference on Computing Education Research
Malmi, L. (Member)
16 marrask. 2024Aktiviteetti: Konferenssin, workshopin, session tai tapahtuman puheenjohtaja
-
Clustering students’ text form feedback data: comparison of eight vector space models
Rybicki, J.-M. (Puhuja), Hämäläinen, W. (Kontribuuttori), Malmi, L. (Kontribuuttori), Jung, A. (Kontribuuttori) & Pollari-Malmi, K. (Kontribuuttori)
25 syysk. 2024Aktiviteetti: Konferenssiesitelmä
Lehtileikkeet
-
International computing society recognizes 2023 Distinguished Members for significant achievements
23/01/2024 → 24/01/2024
4 kohdetta/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media: Esiintyminen mediassa
-
Chat GPT auttoi Tommi Koirikiveä koodaamaan parkkisakkosivuston muutamassa päivässä: ”Aika monta kertaa jouduin nostamaan leuan lattialta”
15/05/2023
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media: Esiintyminen mediassa
-
Research from Aalto University Reveals New Findings on Computing (Cognitive Load Theory in Computing Education Research: A Review)
14/02/2023
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media: Esiintyminen mediassa