Verstas Arkkitehdit Oy:n  suunnitteleman Syvälahden koulun kiintokalustesuunnittelu yhteistyössä Verstas Arkkitehdit Oy:n kanssa

Karola Sahi

Verstas Arkkitehdit Oy:n suunnitteleman Syvälahden koulun kiintokalustesuunnittelu yhteistyössä Verstas Arkkitehdit Oy:n kanssa

Department of Architecture

Research output: Artistic and non-textual form › Architecture › Art in non-art work › peer-review

Abstract

SYVÄLAHDEN KOULUN SISUSTUSSUUNNITTELU / Arkkitehti: Verstasarkkitehdit Oy / sisustusarkkitehti Karola Sahi
Uudisrakennuksen kiintokalustesuunnittelu, koulun sisustussuunnittelu, Turku, 2015-2018

Original language	Finnish
Place of Publication	Turku
Publisher	Turun kaupunki
Publication status	Published - 2018
MoE publication type	F3 Artistic part of a non-artistic publication

Field of art

Design

Cite this

@misc{e58cf94d82464b739a4c1c16fd383d7c,

title = "Verstas Arkkitehdit Oy:n suunnitteleman Syv{\"a}lahden koulun kiintokalustesuunnittelu yhteisty{\"o}ss{\"a} Verstas Arkkitehdit Oy:n kanssa",

abstract = "Verstas Arkkitehdit Oy:n suunnitteleman Syv{\"a}lahden koulun kiintokalustesuunnittelu tiimity{\"o}n{\"a}.",

keywords = "kalustesuunnittelu",

author = "Karola Sahi",

year = "2018",

language = "Suomi",

publisher = "Turun kaupunki",

address = "Suomi",

}

TY - ADVS

T1 - Verstas Arkkitehdit Oy:n suunnitteleman Syvälahden koulun kiintokalustesuunnittelu yhteistyössä Verstas Arkkitehdit Oy:n kanssa

AU - Sahi, Karola

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Verstas Arkkitehdit Oy:n suunnitteleman Syvälahden koulun kiintokalustesuunnittelu tiimityönä.

AB - Verstas Arkkitehdit Oy:n suunnitteleman Syvälahden koulun kiintokalustesuunnittelu tiimityönä.

KW - kalustesuunnittelu

UR - http://verstasarkkitehdit.fi/projects/syvalahti-education-centre

UR - http://verstasarkkitehdit.fi/contact

M3 - Architecture

PB - Turun kaupunki

CY - Turku

ER -

Verstas Arkkitehdit Oy:n suunnitteleman Syvälahden koulun kiintokalustesuunnittelu yhteistyössä Verstas Arkkitehdit Oy:n kanssa

Abstract

Field of art

Other files and links

Cite this